Ein klarer, umfassender, effektiver und unterhaltsamer Kurs, der sich mit unternehmensrelevanten Themen befasst.
Bei LCS Stamp ist der Kurs zu Ende gegangen, der so viel Zuspruch und positives Feedback wie noch nie erhalten hat: ein praxisorientierter Kurs zur Nutzung der unzähligen Möglichkeiten von Excel. Wie oft war es nötig, jeden, der an einem Kurs teilnehmen sollte, „am Ohr zu packen“? Wie viele (mehr oder weniger abenteuerliche) Ausreden mussten wir uns anhören, um vergangene und zukünftige Abwesenheiten zu rechtfertigen? Nun, dieses Mal war es genau umgekehrt.
Schon bei der Vorstellung vor den Mitarbeitern stieß der Excel-Kurs auf so großes Interesse, dass zwei Termine angesetzt werden mussten… Dann galt es natürlich, die vielversprechenden Voraussetzungen zu erfüllen und in die Tat umzusetzen, und hier kam uns das Glück (und Talent Solutions) zu Hilfe, denn der Dozent ist entscheidend dafür, dass ein Fach geschätzt wird (und das gilt von der Grundschule an).
Der Dozent hat alle begeistert und mitgerissen, indem er einen klaren, umfassenden, effektiven und unterhaltsamen Kurs geleitet hat. Die Unterrichtseinheiten wurden in Form von Diskussionen über aktuelle Themen angeboten, die sogar für das Unternehmen relevant waren. Dies regte zum individuellen Nachdenken, zu gemeinsamen Diskussionen und zur Entwicklung von Ideen an, die zur Lösung von Problemen beitragen, sei es im Bereich der Berechnung, der Recherche oder der Datenpräsentation. Dass es viel Spaß gemacht hat … das lässt sich doch auch an den lächelnden Gesichtern auf den Fotos erkennen, oder?
Ein herzliches Dankeschön also an alle Teilnehmer, den Dozenten und an Talent Solutions.
Der Dozent Christian Caiumi: Seit 20 Jahren als Ausbilder tätig, hat er mit zahlreichen lokalen und überregionalen Bildungseinrichtungen zusammengearbeitet. Er hat Kurse zu den wichtigsten Produkten des Office-Pakets (Word, Excel, PowerPoint) gehalten, wobei sein Schwerpunkt auf Microsoft Excel lag. Seine Methode besteht darin, den Kursteilnehmern zunächst Instrumente zum Verständnis und zur Orientierung innerhalb der Software an die Hand zu geben, noch bevor er theoretisches Wissen vermittelt. Damit sollen individuelle Selbstständigkeit und ein Lernprozess gefördert werden, der auf Neugier und Lernmotivation basiert.
